pomoc psychologiczno-pedagogiczna Anna Z.20.04

Propozycja ćwiczeń w oparciu o Metodę Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne:
- machamy rączkami na powitanie (prawa ręka, lewa ręka, obie naraz)
- „łapanka”- dziecko siedząc w kole chwyta się najpierw za podwójne części ciała, później pojedyncze ( łokcie, kolana, stopy, uszy, oczy, brwi, policzki, czoło, broda, nos, brzuch, pupa)
- zabawa „bocian” – naśladowanie ruchów bociana
chodzenie z wysokim podnoszeniem nóg
stanie na jednej nodze (raz prawej, raz lewej)
klekotanie - wyciąga ręce przed siebie i naśladuje klekot bocianów
lot bocianów – dziecko biega z rozłożonymi na boki rękoma
- zabawa „żabki” – poruszanie się po pokoju w podskokach na dwóch nogach, czworakach
- „lot bocianów „– dorosły leżąc na plecach unosi na nogach w górę dziecko z rozpostartymi na boki rękoma
- „skoki żabek”– dziecko stojąc przed dorosłym i trzymając go za ręce podskakuje najpierw nisko, później wysoko a następnie jak najdalej
-„kroki bocianów” – dziecko z dorosłym chodzi po pokoju jak największymi krokami
- „ucieczka żabek” – dziecko biega po pokoju na słowo bocian, chowa się do swojego domku (pod klęczącym dorosłym)
- „bocian złapał żabę” – dorosły siedząc obejmuje dziecko rękami, później nogami a ono próbuje się wyswobodzić z uścisku
- „na jednej nodze” – dziecko i  dorosły stoją jak najdłużej na jednej, później drugiej nodze a następnie podskakują
- „taniec żabek” – dorosły z dzieckiem w parze wstają i kucają (jednocześnie, naprzemiennie)