pomoc psychologiczn- pedagogiczna Joanna W.26.05

USPRAWNIANIE MOTORYKI MAŁEJ I ĆWICZENIA GRAFOMOTORYCZNE

§  Poproś Rodzica o klamerki (spinacze do bielizny), otwórz je trzymając miedzy kciukiem i po kolei pozostałymi placami (wskazującym, środkowym, serdecznym i małym)

§  Przypnij klamerki do bluzeczki, staraj się przypiąć w różnych miejscach (na ramieniu, na plecach, z boku). 

§  Poproś Rodzica, by Ci na kartce narysował szlaczki. Rysuj dokładnie po śladzie, staraj nie odrywać ręki od kartki. 

§  Weź gumkę do mazania i wymaż szlaczki (gumkę prowadź po liniach